HACEMOS GALLETAS

LA MAMÁ Y LA TÍA DE DEKRA Y BADRÍA HAN VENIDO A ENSEÑARNOS CÓMO HACEN GALLETAS

¡Y ESTE ES EL RESULTADO, MUY RICAS!
NOS HAN SALIDO UN MONTÓN, ASÍ QUE HEMOS REPARTIDO A LOS COMPAÑEROS Y PROFESORES.

EL CUERPO HUMANO

ESQUELETO

VOCABULARIO EN IMÁGENES (NIVEL1)

LOS SENTIDOS

RELACIÓN Y REPRODUCCIÓN

NUTRICIÓN

APARATO EXCRETOR

APARATO RESPÌRATORIO

APARATO CIRCULATORIO

REPASO

NUESTRO CUERPO EN UN CLIC

TEST:LA NUTRICIÓN

COMPLETAR

LUGARES PARA VISITAR CON PEQUES

ESTOS SON ALGUNOS DE LOS LUGARES Y RUTAS ADAPTADAS, QUE HEMOS VISITADO, SI CONOCES ALGUNO MÁS, PUEDES COMPARTIRLO Y ASÍ IREMOS AMPLIANDO LA LISTA.

ARAGÓN

-ARAGÓN CON NIÑ@S

-EXCURSIONES POR HUESCA CON NIÑ@S

-GRANJA ESCUELA EL TÍO CARRASCÓN
-CAMPO ALEGRE
-TERRITORIO DINÓPOLIS
-MUSEO MINERO DE ESCUCHA, UTRILLAS Y ANDORRA.

-ZARAGOZA:
*ESCUELA-MUSEO DE ORIGAMI.
*PARQUE GRANDE (J. A. LABORDETA)

CASTILLA LEÓN

-BURGOS

NAVARRA

-NAVARRA CON NIÑ@S
-NAVARRA TIERRA DE CASTILLOS
-VIA VERDE PLAZAOLA
-CUEVA MENDUKILO
-ZUGARRAMURDI (MUSEO Y CUEVAS)
-PLANETARIO DE PAMPLONA

LA RIOJA

-LA RIOJA CON NIÑ@S

-ENCISO

-GRANJA TUDEJÉN

PAÍS VASCO

-20 PLANES POR EL PAIS VASCO

-SAN SEBASTIAN

CAMINOS ADAPTADOS

ARAGÓN:
SENDEROS ACCESIBLES, SENDEROS PARA FAMILIAS

GALICIA:
-PARQUE CASTRELOS (VIGO) (D.VISUAL)

NAVARRA:
ORGI 

PAIS VASCO:
-ARANTZAZU (SILLAS Y D.VISUAL) Y LARRAITZ (SILLAS)
-BILBAO
-AKARLANDA

LA RELACIÓN Y LA REPRODUCCIÓN HUMANA

• LA FUNCIÓN DE RELACIÓN

*LOS SENTIDOS
*EL ESQUELETO (INFORMACIÓN)
-ESCRIBIR EL NOMBRE DE LOS HUESOS
-COMPLETAR CON EL NOMBRE DE LOS HUESOS
-EN BUSCA DEL HUESO PERDIDO

*LOS MÚSCULOS

• LA REPRODUCCIÓN

FASES DEL PARTO
LÁMINAS INTERACTIVAS
HIGIENE EN LA REPRODUCCIÓN
ECOGRAFIA

USO SEGURO DE INTERNET

                                   
MANUAL PARA EL SENTIDO COMÚN DE INTERNET
INTERNET SEGURA: FILTROS, BUSCADORES, NAVEGADORES INFANTILES...

BUNIS EL BUSCADOR SEGURO

BUSCADOR INFANTIL

ECOSISTEMAS

¿QUÉ ES UN  ECOSISTEMA?

¿CÓMO ES UN ECOSISTEMA?

OTROS ENLACES DE INTERÉS

EL ECOSISTEMA 

EL ECOSISTEMA PARTE II

CADENA ALIMENTARIA

ESQUEMA(NIVEL I)

JUEGO PARA REPASAR

JUEGO E INFORMACIÓN

DOCUMENTAL

REPASO (NIVEL I)

LA SELVA Y EL DESIERTO

UN DIA EN CAMPO ALEGRE

TRABAJO DE YAIZA Y FÉLIX SOBRE LOS CABALLOS

APROVECHANDO QUE EN CIENCIAS NATURALES HABÉIS TRABAJADO LOS SERES VIVOS OS VAMOS A ENSEÑAR ALGUNAS COSAS SOBRE UN ANIMAL QUE OS GUSTA MUCHO: EL CABALLO.

 ANTES DE MONTAR A CABALLO HAY QUE CEPILLARLO

Y PREPARAR TODO LO NECESARIO PARA MONTARLO:

-SILLA DE MONTAR CON LA SUDADERA Y LA CABEZADA DE TRABAJO

-CASCO

-FUSTA

ES IMPORTANTE LLEVAR MALLAS O PANTALÓN LARGO. 

DESPUÉS DE MONTAR SE QUITA LA SILLA Y SE RECOGE EL MATERIAL.

INSTALACIONES:

CUADRA

DONDE ESTÁN LOS CABALLOS, YEGUAS O POTROS

PISTA CUBIERTA

GUADARNÉS

                         

ZONA DONDE SE GUARDA LA COMIDA:

LAS FOTOS CORRESPONDEN AL CENTRO DE TURISMO ECUESTRE CAMPO ALEGRE (NOVALLAS)

BENEFICIOS DE LA EQUITACIÓN:

ENLACES SOBRE LOS CABALLOS
ESCUELA ESPAÑOLA DE EQUITACIÓN DE VIENA